Граючись, навчаємось

 КОМУНІКАТИВНИЙ РОЗВИТОК

тема: Чистомовки для малят.

Дивосвіт навколо нас!

 ГУРТОК ЕСТЕТИКО-ЕКОЛОГІЧНОГО ВИХОВАННЯ "ДИВОСВІТ".

тема: Квітковий вернісаж.

мета: Вчити дітей милуватися та насолоджуватися красою весняних квітів. Викликати інтерес до природного довкілля.

Граючись, навчаємось

 ВАЛЕОЛОГІЯ

тема: Корисні звички для дітей.

мета:  Формувати у дітей навички здорового способу життя. Викликати бажання дбати про своє здоров’я.

                                     

Фантазуємо, творимо

 КОНСТРУКТИВНЕ ОБРАЗОТВОРЕННЯ

тема: Бджілка.

Граючись, навчаємось

 ЛОГІКО-МАТЕМАТИЧНИЙ РОЗВИТОК

тема: Сонечко усіх вітає, а метелик гру розпочинає.

мета: Закріпити знання дітей про геометричні фігури /площинні, об’ємні/; вміння порівнювати предмети за величиною, вміння орієнтуватися в просторі. Розвивати пам’ять, увагу, мислення. Викликати інтерес до розумової діяльності.

Граючись, навчаємось

 УРОКИ ПРАКТИЧНОГО ЖИТТЯ

тема: Правила перебування на сонці.

мета: Вчити дітей дотримуватись правил перебування на сонці влітку. Виховувати бажання піклуватись про своє здоров’я.

Граючись,навчаємось

 ДИТИНА У СВІТІ ПРИРОДИ

Дидактична гра "Пори року. Коли це буває?".

Граючись, навчаємось

 ДИТИНА У СВІТІ ПРИРОДИ

тема: Весну проводжаємо - літо зустрічаємо!

мета: Закріпити знання дітей про пору року - весну; весняні місяці.

Для вас, батьки

 КОНСУЛЬТАЦІЯ

Фантазуємо, творимо

 САМОСТІЙНА ХУДОЖНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ

тема: Тепле літечко іде!

мета: Вчити дітей передавати свої емоції з настанням літа за допомогою засобів художньої виразності. Сприяти розвитку творчих здібностей дітей.        

Маленькі працелюбчики

 тема: Доглядаю за домашнім улюбленцем.  

мета: Викликати у дітей бажання посильно допомагати дорослим у догляді за домашніми улюбленцями. Виховувати у дітей працьовитість, любов до тварин.

Граючись, навчаємось

 КОМУНІКАТИВНИЙ РОЗВИТОК

тема: Літо. Відпочинок влітку.

мета: Продовжувати вчити дітей будувати прості речення. Активізувати словник дітей прикметниками /літо: сонячне, спекотне, тепле, квітуче, різнобарвне, веселе, засушливе, урожайне/. Розвивати у дошкільнят зв'язне мовлення, мовне дихання, фонематичний слух.

Музична скринька

 МУЗИКА

тема: Музично-дидактична гра "Який настрій квіточки?".

мета: Вчити дітей визначати настрій музики /веселий, сумний/. Розвивати навички слухання музики. Виховувати інтерес до різних видів музичної діяльності.